WICHTIGE MITTEILUNGEN

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Mitteilung der Schulpflege 9/2019

Die Schule in Zahlen

Zu Schuljahresbeginn werden jeweils die neuen relevanten Zahlen rund um die Schule erhoben. Die Statistik ist auf der Website der Schule aufgeschaltet.

 

Wir kommentieren an dieser Stelle die Zahlen kurz oder vergleichen sie mit Vorjahreszahlen:

 

Vergleicht man das neue Schuljahr mit dem letztjährigen, so stellen wir eine geringfügige Abnahme der Gesamtschülerzahl von 1335 auf 1310 fest. Dies macht etwas mehr als eine Klasse aus, umfasst doch die durchschnittliche Klasse 21.1 Kinder. Dieser Vergleich sagt natürlich nichts aus über längerfristige Entwicklungen der Schülerzahlen, welche gemäss kantonaler Vorausberechnung steigend sind.

 

Gegenüber dem Vorjahr sind 14 Kinder weniger in den ersten Kindergarten eingetreten, weshalb eine Kindergartenklasse im Schulhaus Kirchbühl Süd aufgehoben wurde. Die durchschnittliche Klassengrösse liegt aber trotzdem leicht über derjenigen des Vorjahres (19.8 gegenüber 17.8).

 

Die Zahl der Kinder, die das Betreuungs- und Mittagstischangebot MIKADO nutzen, ist ebenfalls leicht rückläufig, es wird dieses Jahr von 368 Kindern gegenüber 391 im Vorjahr genutzt. Die belegten Module sind jedoch gestiegen, d.h. weniger Kinder besuchen an mehreren Tagen und Zeiten die Betreuung. Insgesamt kann man sagen, dass das Angebot geschätzt wird, nahezu 30% der Schüler und Schülerinnen machen davon Gebrauch.

 

Der Tageskindergarten, den es seit dem Schuljahr 2017-2018 gibt, wird von 18 Kindern besucht.

 

Bei den Übertritten ans Lang- und Kurzzeitgymnasium hat es im Vergleich zum Vorjahr kaum merkliche Veränderungen gegeben, die negative Abweichung liegt sowohl beim Übertritt ins Lang- wie ins Kurzzeitgymnasium bei unter 0.5%. Nach der 6. Klasse in Stäfa besuchen nun 21 Kinder das Langzeitgymnasium und nach der Sekundarstufe A führen 30 Jugendliche ihre Ausbildung an einem Kurzzeitgymnasium fort.

 

Wenig Veränderung gibt es auch bei der Zusammensetzung der Gruppen von Kindern ohne Schweizer Pass. Insgesamt sind es 21.37%, letztes Jahr waren es 20,54%. Noch immer kommt die grösste Gruppe der ausländischen Kinder aus Deutschland, die zweitgrösste aus Italien und die drittgrösste aus Grossbritannien.

 

Ausbildung eines Schulsozialfachmanns

An der Sitzung vom 25. Juni hat die Schulpflege dem Antrag zugestimmt, einen Ausbildungsplatz für Schulsozialarbeit als Pilotprojekt zu schaffen. Damit verfolgt die Schulbehörde zwei Ziele: Übernahme der Mitverantwortung in der Ausbildung von angehenden Schulsozialfachleuten und die Weiterentwicklung und Qualitätssicherung des bestehenden Angebots der Schulsozialarbeit. Frau Olga Demiri, Schulsozialfachfrau an der Sekundarstufe, wurde beauftragt, ein entsprechendes Konzept zu erstellen. Dieses wurde an der Schulpflegesitzung vom 27. August vorgelegt und von der Schulpflege angenommen.

 

Schulpflege Stäfa, 02.09.2019

Mitteilung der Schulpflege 7 / 2019

Die Überprüfung des Leitbildes der Schule Stäfa, welche periodisch erfolgt, hat ergeben, dass die schulergänzende Betreuung integriert werden muss. Das ergänzte Leitbild der Schule Stäfa wurde von der Schulpflege gutgeheissen. Es ist auf der Homepage www.schulestaefa.ch zu finden.

 

Neu erstellt wurden Richtlinien für das neue Fach „Medien und Informatik“, welches gemäss Lehrplan 21 nun Teil des Curriculums vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe ist.

Die Richtlinien beschreiben, in welcher Form Medien und Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) an der Schule Stäfa in verschiedenen Fächern und auf allen Stufen eingesetzt werden. Medien und ICT sind einerseits Hilfsmittel und Werkzeug zur Erarbeitung des Lernstoffs. Sie bieten den Lehrpersonen und den Schülern und Schülerinnen einen neuen und abwechslungsreichen Zugang zu den diversen Lerninhalten.

Im Fach „Informatik“ sind Medien und ICT andererseits selbst Gegenstand des Unterrichts. Kinder sollen nicht nur die Bedienung der Geräte beherrschen, sondern auch verstehen, wie sie funktionieren.

 

Die Nutzungsrichtlinien sind eine Hilfestellung für die Lehrpersonen zur Planung ihres Unterrichts und gelten für alle Schuleinheiten der Schule Stäfa. Die Lerninhalte sind nun einheitlich und verbindlich geregelt. Festgehalten wird ausserdem, dass alle Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler einheitlich ausgerüstet sind und mit modernen Geräten arbeiten und lernen können.

 

Schulpflege Stäfa, 25.6.2019

Film Schule Stäfa

Die Schule Stäfa stellt in einem Film ihre Philosophie, ihre Schuleinheiten, die Tagesbetreuung und mehr vor. Der Film dauert 7 Minuten. Eine längere Version in HD-Qualität finden Sie hier.



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Do, 07. November 2019 19:30 - Do, 07. November 2019 21:00

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